DISCUTINDO GÊNERO ATRAVÉS DE CINEMA E LITERATURA

Estou com inscrições abertas para o curso de extensão Discutindo gênero através de cinema e literatura. A primeira aula será dia 29/3.

O curso é totalmente grátis e aberto a toda a comunidade (obviamente, pra quem vive no Ceará). São oito encontros durante o semestre, sempre às terças, das 11:30 às 13:30, na UFC, CH1, campus Benfica. Quem participar de 75% do curso (ou seja, vier a 6 das 8 aulas) recebe certificado com carga horária de 32 horas, já que há bastante lição de casa. 

Este é o quarto módulo do curso que ofereço, mas não é preciso ter feito os outros para fazer este. 

Quem quiser se inscrever deve enviar um email pra lolaescreva@gmail.com Mas peço que só se inscreva quem realmente quiser fazer o curso, pra não tirar vaga de alguém. E inscreva-se rápido, que o curso sempre lota. INSCRIÇÕES ENCERRADAS (fechei quando chegou na 90a inscrição).

Este é o cronograma inicial pro semestre de 2016.1:

CURSO DE EXTENSÃO 

DISCUTINDO GÊNERO ATRAVÉS DE LITERATURA E CINEMA

Terças (quinzenalmente), das 11:30 às 13:30 

29 de março – Introdução ao curso, expectativas. Trazer lido de casa, para discussão: Teoria do Cinema Feminista, Parte I 

Lição de casa para 12 de abril. Assistir ao filme Mad Max (2015). Ler os artigos “Homens e classe: masculinidade e posições sociais”, de Antonio Manuel Marques e Lígia Amâncio, pg. 1-13 e “Em busca do corpo masculino ideal”, de Pedro Paulo de Oliveira, pg. 60-66  

12 de abril. Discussão do filme Mad Max e dos artigos de Marques e Amâncio e de Oliveira.  

Lição de casa para 26 de abril: Assistir a algum filme da série Harry Potter e ler o artigo de Anne Collins Smith, “Harry Potter, feminismo radical e o poder do amor” (enviarei por email. Pode pedir que eu mando)

26 de abril. Discussão da série Harry Potter e do artigo de Smith. 

Lição de casa para 10 de maio: Assistir ao filme Meninos Não Choram e ler o artigo de Berenice Bento “A invenção do transexual” 

10 de maio. Discussão do filme Meninos Não Choram e do artigo de Bento. 

Lição de casa para 24 de maio: Assistir ao filme Carol e ler o artigo de Adrienne Rich “Heterossexualidade compulsória e existência lésbica” 

24 de maio. Discussão do filme Carol e do texto de Rich.

Lição para 7 de junho: Assistir ao filme Que Horas Ela Volta? e ler o artigo de Sueli Carneiro, "Mulheres em Movimento" 

7 de junho. Discussão do filme Que Horas Ela Volta? e do artigo de Carneiro.

Lição de casa para 21 de junho: Assistir ao filme Pequena Miss Sunshine e ler o artigo de Alison Happel e Jennifer Esposito “Pageant Trouble: An exploration of gender transgression in Little Miss Sunshine” 

21 de junho. Discussão do filme Pequena Miss Sunshine e do texto de Happel e Esposito. 

Lição de casa para 5 de julho. Ler o romance Herland: A terra das mulheres, de Charlotte Perkins Gilman. 

5 de julho. Discussão do livro Herland e encerramento do semestre.